O projekcie
Erasmus Plus Program 2014-2020
Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk
Partnerstwa strategiczne
Idea projektu zrodziła się z chęci rozwoju metod pracy edukacyjnej z młodzieżą w zakresie angażowania ich w lokalne działania społeczne, aktywność obywatelską i demokratyczną (wolontariat, przynależność do organizacji pozarządowych, rad młodzieżowych). Aby osiągnąć ten cel, realizatorzy projektu dążą do zapewnienia osobom pracującym z młodzieżą wiedzy, metodologii i postaw, aby ich praca w opisanym obszarze stała się jeszcze bardziej wydajna. Ze względu na dbałość o efektywność projektu, planujemy zaangażować młodych ludzi jako ekspertów w zakresie rozwiązywania problemów, które wpływają na nich i rówieśników.
Czas trwania projektu: 02. 11. 2015 – 02. 11. 2017
Organizacje partnerskie (Fundacja Umbrella, The Lithuanian Youth Center, Czech Council of Children and Youth – CRDM) realizują działania edukacyjne na rzecz rozwoju kluczowych kompetencji wśród młodych obywateli w formie edukacji pozaformalnej.
Partnerstwo ma na celu:
- promowanie aktywnego obywatelstwa wśród młodzieży;
- wspieranie młodych ludzi w przekuwaniu swoich pomysłów w praktykę, pomoc w sprostaniu wyzwaniom i identyfikowaniu problemów w społecznościach lokalnych;
- profesjonalizację kadry pracującej z młodzieżą;
- zebranie doświadczenia i wiedzy z krajów partnerskich by móc je dostosować do własnych potrzeb.
Aby osiągnąć te cele, partnerstwo opracowało, przetestowało i zatwierdziło innowacyjną ścieżkę edukacyjną socjalno-obywatelską, składającą się z trzech części:
- podniesienie poziomu umiejętności, które będą przydatne / pomocne dla młodzieży w ich zaangażowaniu / partycypacji społecznej;
- motywacja, wsparcie i zachęcanie młodych ludzi do angażowania się w grupy inicjatywne, organizacje pozarządowe, wolontariat, rady młodzieżowe;
- motywacja, wsparcie i zachęcanie młodych ludzi do korzystania i interakcji za pośrednictwem Internetu i jego usług (ze szczególnym naciskiem na media społecznościowe).
W celu wypracowania rezultatów projektu partnerstwo pracowało według metody „krok po kroku”:
- Badania danych zastanych
- Przygotowanie i rozwijanie Ścieżki ku kompetencjom
- Wdrażanie pilotażowych testów wśród młodzieży
- Finalizacja rezultatów
- Rozpowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów końcowych
Działania szkoleniowe, które wdrożyliśmy w trakcie realizacji projektu:
- trzy krótkie programy szkoleniowe dla pracowników (dla 15 pracowników) w każdej organizacji partnerskiej w celu wymiany praktyk dotyczących pracy z młodzieżą,
- trzy łączone mobilności dla młodzieży (dla 15 osób), angażując ich jako ekspertów w tworzenie i opiniowanie produktu intelektualnego.
Aby nasza praca była bardziej efektywna, podjęliśmy decyzję o wdrożeniu krótkoterminowych wspólnych szkoleń personelu i mieszanych mobilności dla młodzieży w tym samym czasie.
Jeśli jesteś ciekaw, co zrobiliśmy podczas szkoleń, kliknij w poniższe linki:
Drugi krótki program szkoleniowy dla pracowników i mobilność łączona młodzieży w Wilnie, Litwa
Grupy do których kierowany jest projekt:
- młodzież (także nieaktywna, ze szczególnym uwzględnieniem osób z mniejszymi szansami),
- osoby pracujące z młodzieżą.